読書

アドラー心理学

【告知】8月3日(日) 岩井俊憲氏 講演会@名古屋『自分を信じる勇気』出版記念イベント【アドラー心理学】

教師のための思想入門

【教師のための思想入門】デューイとアドラー編⑬|「課題の分離」の落とし穴-共同体感覚とライフタスク

アドラー心理学

くり返し現れるメタファーが教えてくれるあなたのライフスタイル|「乗り物」に隠された人生のテーマを自己分析してみた【アドラー心理学】

教師のための思想入門

【教師のための思想入門】デューイとアドラー編⑫|共同体感覚 “つながり” の感覚(後編)

小説・文学

『国宝』吉田修一|芸を極めた男の美しき狂気【書評・あらすじ・感想】

教師のための思想入門

【教師のための思想入門】デューイとアドラー編⑪|共同体感覚 “つながり” の感覚(前編)

小説・文学

【ネタバレ注意】『族長の秋』を時系列で整理してみた| 混沌と孤独の年代記【あらすじ】

小説・文学

【書評】『族長の秋』ガルシア=マルケス|独裁者の意識に迷い込む文学体験

アドラー心理学

【アドラー心理学】「なぜ」ではなく「何のために」——「状況・相手役・目的」3点セットが明かす人間行動の本音

アドラー心理学

「状況・相手役・目的」行動理解のための“3点セット”フレームワークが、ライフスタイルの扉をひらく【アドラー心理学】