哲学

教師のための思想入門

【教師のための思想入門】デューイとアドラー編⑦|なぜ民主主義に教育が必要なの?(後編)

教師のための思想入門

【教師のための思想入門】デューイとアドラー編⑥|なぜ民主主義に教育が必要なの?(前編)

哲学

『これがニーチェだ』(永井均)固定的な理解を拒む危うい対話【書評・感想・考察】

哲学

「やばい!」で終わらせない——『「好き」を言語化する技術』(三宅香帆)から考えるAI時代の表現論

教師のための思想入門

【教師のための思想入門】デューイとアドラー編⑤|生き方としての民主主義とは?

教師のための思想入門

【教師のための思想入門】デューイとアドラー編④|民主主義の実現(後編)

アドラー心理学

執筆論文紹介「J.デューイとA.アドラーの比較思想研究 -教育における協働の意義を求めて-」【ヒューマン・ギルド寄稿】

教師のための思想入門

【教師のための思想入門】デューイとアドラー編③|民主主義の実現(前編)

教師のための思想入門

【教師のための思想入門】デューイとアドラー編②|民主主義は“生活の一様式”

教師のための思想入門

【教師のための思想入門】デューイとアドラー編①| “個”と “協働”なんて両立できるの?